Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья

Закон об образовании в РФ

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 сентября 2013 г. N 1082 «Об утверждении положения о психолого-медико-педагогической комиссии»

Приказ Министерство образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. N 1015  «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1014 "Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования"

Приказ департамента образования Белгородской области от 31.12.2013 г. «3376 «Об утверждении нормативно-правовых актов, регулирующих отношения в сфере образования»

Проект "Пусть всегда будем МЫ!"

Паспорт проекта «Создание инклюзивной образовательной среды в муниципальной системе образования города Белгорода»

План управления проектом «Создание инклюзивной образовательной среды в муниципальной системе образования города Белгорода»

Приказ УО от 16.05.2017г. № 758 «О реализации муниципального проекта «Создание инклюзивной образовательной среды в муниципальной системе образования города Белгорода»

Медиа-план взаимодействия со СМИ в рамках реализации муниципального проекта «Создание инклюзивной образовательной среды в муниципальной системе образования города Белгорода»

Алгоритм комплексного сопровождения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья

Мониторинг численности детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Приказ управления образования администрации г. Белгорода от 10.10.2016 года №1248"Об утверждении Плана мероприятий доступности для детей-инвалидов объектов и услуг в образовательных учреждениях"

Нормативно-правовые документы,регламентирующие организацию необходимых условий для получения качественного общего и дополнительного образования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья

Методические материалы для использования в работе с детьми с РАС

Адаптация учебных материалов для обучающихся с расстройствами аутистического спектра. Методическое пособие

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра. Методическое пособие

Разработка адаптированной образовательной программы обучающегося с РАС в начальной школе

Разработка специальных образовательных условий для детей, имеющих нарушения в развитии аутистического спектра, в ДОУ

Формирование навыков речевой коммуникации у детей с РАС

Использование методики оценки базовых речевых и учебных навыков (ABLLS-R)

Формирование жизненных компетенций у обучающихся с расстройствами аутистического спектра. Методическое пособие

Организация работы с родителями детей с расстройствами аутистического спектра. Методическое пособие

Реализация ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в организациях, осуществляющих обучение детей с расстройствами аутистического спектра. Методическое пособие

Городское методическое объединение учителей начальных классов для детей с ограниченными возможностями здоровья

План работы городского методического объединения учителей начальных классов для детей с ограниченными возможностями здоровья, общеобразовательных организаций г. Белгорода на 2017-2018 учебный год

План работы городского методического объединения учителей начальных классов для детей с ограниченными возможностями здоровья, общеобразовательных организаций г. Белгорода на 2016-2017 учебный год

План работы городского методического объединения учителей начальных классов для детей с ограниченными возможностями здоровья, общеобразовательных организаций г. Белгорода на 2015-2016 учебный год

Статистика

Сеть классов для детей с ОВЗ 2017-2018 г

Сеть классов для детей с ОВЗ 2016-2017 г

Сеть классов для детей с ОВЗ 2015-2016 г