Для слабовидящих
С 17 по 21 ноября 2025 года во всех дошкольных образовательных организациях города Белгорода прошла традиционная осенняя Неделя психологии – важное событие, направленное на создание благоприятной психологической атмосферы, укрепление эмоционального благополучия детей, развитие умений и навыков справляться с жизненными ситуациями, переживанием интенсивных эмоций на различных этапах возрастного развития, развитие и совершенствование навыков общения, формирование благоприятного социально-психологического климата образовательной организации.
В течении всей недели в детских садах проходили тематические беседы, арт-терапевтические мастер-классы, эмоциональные игры, упражнения на развитие эмпатии и сотрудничества, а также профилактические занятия, направленные на формирование устойчивости к стрессовым ситуациям. Особое внимание уделялось взаимодействию с семьями воспитанников: родителям были предложены консультации и встречи с педагогом-психологом.
Также особое внимание в этот период педагоги-психологи уделили практической и эмоционально насыщенной работе с детьми, родителями и педагогами. В рамках Недели психологии прошли яркие и запоминающиеся мероприятия, например: «Разноцветная неделя» – каждый день недели был посвящен определенной эмоции и цвету («День радости – желтый», «День спокойствия – голубой», «День доброты – розовый и др.) Дети рисовали, играли в эмоциональные игры, учились распознавать и выражать свои чувства; психологические акции для родителей «Семейный портрет», «Подарок для моего ребенка – слова поддержки» – позволили усилить эмоциональную связь внутри семьи и повысить осознанность родительского подхода; тренинги для педагогов «Эмоциональное выгорание и как ему противостоять», «Игровые методы снятия напряжения у дошкольников».
Подведение итогов Недели психологии подчеркнуло ее значимость в профилактике эмоционального выгорания, формирования психологической культуры и укрепления доверия между участниками образовательного процесса. Все мероприятия Недели психологии не только расширяют возможности психолого-педагогического сопровождения дошкольников, но и закладывают основы эмоционального интеллекта, устойчивости и доброжелательного общения с раннего возраста – что особенно актуально в современных социокультурных условиях.
